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托福解析
托福 TOEFL是由ETS(美国教育考试服务中心),在全世界范围内举办,针对母语非英语人土进行的英语水平考试。T0EFL考试成绩自考试之日起有效期两年。目前,T0EFL是出国留学(美国、加拿大等)的必备考试之一,美国和加拿大已有超过2400所大学和学院承认这项考试成绩,并规定了申请者的最低 TOEFL录取分数线。
托福考试内容
托福考试分为阅读、听力、口语、写作四部分,每部分30分,总分120分。考试时长为3-4个小时,如遇加试,考试时间将被延长。
阅读:
托福考试的阅读文章节选自大学程度的教科书,涉及某个学科或主题。阅读部分主要测试考生阅读并理解教科书和其他用英语写成的学术资料的能力。共3-4篇文章,每篇文章有12-14个问题:分数范围0-30分:考试时长60-80分钟。阅读文章涵盖各种不同科目的内容。如果考生对某个主题不熟悉,不必担心,回答问题所需的信息全部包含在文章中。
听力:
托福考试的听力材料包括讲座、课堂讨论以及对话,主要测试考生在学术环境中理解口语的能力。在整个测试过程中,考生可以对回答问题时可能用到的内容做笔记。托福听力共包含2-3个对话和4-6个 lecture,每个对话包含5个问题,每个lecture包含6个问题。分数范围:0-30分,考试时长:60-90分钟。
听力对话场景可能是学生与教授或助教在办公室的交谈,或者是学生和大学工作人员之间有关服务方面的对话。办公室对话的内容通常与学术内容或课程要求有关。服务对话的内容是关于非学习的校园活动,如缴纳公寓住宿费、课程报名或者在图书馆询问信息。
口语:
口语部分考查考生在学术环境和校园生活中有效交谈的能力。托福口语包含6道试题:分数范围为0-30分。考试时长为20分钟。
托福口语前2道题是独立口语任务,题目内容涉及考生熟悉的话题。这两道题要求考生依据自己的想法、观点和个人经历作答,也可利用任何与题目有关的想法、观点或经历来回答。另外4道题是综合口语任务。回答这类题时,考生必须综合利用多种语言技能。要求考生首先读,听,然后用口语作答。考生可以记笔记,并利用这些笔记回答问题。
写作:
写作部分考查考生在学术领域中的英文写作能力。考生需要完成2道写作题目,分数范围0-30分,考试时长50分钟。
通常考生需要用课上学到的知识写论文和作文。这要求考生能够将课堂,讲座内容与阅读教材和其他材料相结合,这种类型的写作被称为综合写作。
考生还必须会写表达并支持自己观点的论文,这种类型被称为独立写作。在这种写作题型中,考生需要依据自身的知识和经历表达并支持一种观点。
托福备考建议
ETS目前公布的中国考试的平均分为79分,然而T0P50左右的美国院校一般要求考试提供100分以上的TOEFL成绩,更好的学校甚至会要求105分以上的分数。对中国的考生来说,想要弥补与美国院校要求之间的差距,系统科学的备考必不可少。
* 备考初期:
任务1:英语能力的切实提高期,本阶段的练习,对GRE、托福等英语考试,都有效果,甚至英语四级、六级。
任务2:对托福考试的题目难度、自己的英语实力能够达到多少,有一个摸底性质的认识。通过1-2套题目的练习,达到本任务的训练效果。
叻力:
1、听1-2遍托福的听力,对托福考试的听力,有一个基本的感觉,利用平时的零碎时间。
2、将美国大片的英文字母盖住(VCD用一个本子在最下面就可以,DVD可以去掉中文字幕),这个可以在不想学习的时候,用这个,即可以消遣,有切实对学习有收获,也是一种“双赢备考”。每周给自己来个周末影院,刚开始,可能看不懂,没关系,多看几遍。这种为了知道情节而拼命去听的练习效果,绝对不低。这个方法一直很有效果的。
3、每天坚持听一些voa、cnn的新闻,满分校园也会在每日学习中安排。
4、英文歌曲,仔细听歌曲的歌词(休闲用)。
5、走遍美国(地道美语,对前面的短语对话题有效,可以选择)。
阅读:
1、阅读20篇托福阅读,对托福阅读的难度,有一个总体的了解。
2、每天坚持阅读、背诵,书里有很多非常经典的英语句子,在写作、阅读中,都有作用。
3、每天坚持阅读Time、纽约时报、华盛顿邮报等国外报纸网站上的文章,尽量少看中文报纸,自己的看报的习惯,改为看英文报纸。喜欢体育的,多看体育版,喜欢流行资讯的,多看流行资讯版。
4、坚持看 discovery、国家地理等网站的文章,看自己感兴趣的。这些知识,在的考试中,是极其有用,很多阅读,都是现在最流行的自然科学。
写作:
1、看5篇历年托福作文的作文题,看看范文,看看要写到什么程度。
2、看《填空式作文写作法》,此法比较古板,给你提供了作文的框架,然后让你去填充内容。但是,对于新手,是一个不错的入门方法。
3、每天坚持写作,满分校园托福每天会有一篇题库中的作文,包括范文,供大家集体写作交流使用。应坚持每天写一篇有题目的文章,每周至少练习一篇。日积月累,自己的写作能力一定会有质的飞跃。
4、如果你有写日记的习惯,可以开始坚持用英文写作。
关于“背”:
托福不考背诵,但是,在备考的过程中,背诵无疑起到关键的作用,对写作、阅读、听力,都有作用。这里的背诵,不是一个单词一个单词的背诵,而是在大声阅读的基础上,达到熟悉的程度,这种作用,是一种潜移默化的作用,是提高英语语感的作用,对托福考试的语法题、阅读题、写作题都有作用。
美国著名报纸、杂志上的时文。这个和之前提到的背诵,起到互补的作用。中国80年代的文章和现在的文章,肯定有差别。所以,背诵著名报纸、杂志上的时文,对于现代美语的体会,会更深一些。
关于词汇:
本身词汇量的要求。(词汇要达到一定数量,学会积累)
1、总体词汇要求
2、托福专门词汇
* 备考中期:
对托福考试进行分类突破,本阶段,对之前所考的真题,进行分类练习。题目做法:从近几年的真题开始,采取倒着做的策略。不用全做,感觉自己在听力、阅读、语法、写作方面,有所提高,就可以停止。
1、词汇突击:坚持背单词
2、听力突击
(1) 本阶段采取精听原则,切实按照考试的节奏,先做一遍,然后,回过头来,切实听懂每一个句子,弄清楚每一道题目。本阶段,对听力至关重要,是你的真实英语听力水平,向托福考试的实际听力考试能力的一个转变。实际听力好并不等于托福听力就一定可以拿高分,但是,前一阶段练习的实际听力能力,通过本阶段的突击训可以迅速转化为托福听力考试的实际能力。
(2) 集中背诵美国听力常用短语
3、阅读突击
(1) 本阶段,采取先按照考试时间要求,迅速做完 读,然后,进行精读体会出题点,总结阅读答题技巧。
(2) 看托福阅读技巧性文章,提高做题的技巧性。满分校园托福阅读资料库收集。
4、语法突击
本阶段,集中按照考试时间要求,迅速做完一遍语法,然后,建立自己的错题笔记(至关重要)。我们中国学生的语法水平,由于我们的从小注重英语语法教育,所以基础不错。我们本阶段练习的目,就是一个查漏补缺的过程。托福考试的语法考点相对固定。也有很多好的总结的复习资料。复习方法:
(1) 先做一定数量的题目,记录下来错误的题目,并进行分析。保证以后不会再错。
(2) 看语法总结:《语法高分要点》,在做过一些题目之后,再看这个,就会很有感觉。
(3) 再做一定数量的题目。记录错误的题目。
* 备考末期
阶段原则:整套做题,练习时间分配。寻找弱点,加强突破。
任务1: 近几年整套真题都必须做。
任务2: 整理本阶段的题目中的错题,并进行分析。
任务3: 针对做题的情况,发现自己的弱点,然后,加强突破。
任务4: 继续背诵托福单词。
* 冲刺阶段
阶段原则:体会考试感觉、训练考试心理。
任务1: 最新的真题,进行摸考,按照考试的时间、自己打印答题纸,按照听力的方式:扬声器或者耳机,进行适应性训练。总之:完全按照考试的实际情况,模拟训练。
任务2: 通过摸考,体会时间分配、遇到特殊情况的策略、做题先后顺序,培养考试的心理感觉。克服失读。
任务3: 看考场,最好在考试的前一周去看考场,计算路上的时间,如果考场组织摸考,听力试音一定要参加。
任务4: 最后对自己做错的语法题,进行突击复习。力保语法的正确率。
托福新政
2019年5月22号下午,ETS官方召开了2019年托福考试新政发布会,公布了两大重磅消息。今天我们来看一看2019年托福改革新政策。
2019年托福考试新政发布会公布政策
1、My Best Scores( aka SuperScore)
(1) 在所有有效分数中,选取各项分的最高分,并结合在一起;
(2) 分数报告显示 My BestScore和单次考试的分数;
(3) 2019年8月1日开始,考试报告会包含最佳分数和单次考试分数。
2、Shorter Test
考试时间缩短,但是评分标准不会变。8月1日开始托福题量从3个半小时改3小时,题量降低,终于从考体力改成了考能力。
政策解读之 My Best Score
1、 My Best Score如何形成?
从2019年8月1号开始,ETS官网会将届时系统内考生所有的有效成绩自动形成 My Best Score.
现场Q&A问答环节,ETS负责人特别注明:“如果考生申请复议,会影响考生的MyBestscore的形成,因为ETS官方会Hold住这一次被复议的考试成绩”。
2、MyBestScore有多少学校认可?
ETS负责人对于这个问题的解答是:“我们相信会有越来越多的学校接受这个成绩“。
3. My BestScore到底好不好?
拼分肯定会提升同学们的成绩,但必须注意的是,拼分政策也一定会放大同学们各科成绩之间的差距以及两次考试成绩之间的差距。换句话说,学生不能够一次考试只刷一科。因为成绩单中会包含 My BestScores和单次考试成绩,且学校在录取的时候一定会注意到两个成绩单之间的差别。这样不仅暴露英语水平的差距,也会暴露投机取巧的心态。
政策解读之 Shorter Test
1、口语减少两道题目,到底哪两道?
目前已知独立会减少一道,综合会减少一道。可是究竟是哪两道?会不会把独立口语一和二综合成一种新的题型呢?对此,官方给出回复:“目前口语所有题型都不会变”,也就是说就是在现有的6个题目里头直接减掉两个题目。
我们推测,如果ETS设计托福考试的宗旨是为了更好的测验同学们的学术能力( Academic Performance),那么在综合口语当中很可能会减掉3题或5题的其中一个,因为日常交流不会体现学术水平,也不太会妨碍毕业。当然具体信息要等待ETS官方发布的样题。我们可以关注七月份ETS下一次的发布会。
2、考试时间变短是好事吗?
过去托福考试从安检到考试结束,最少也要经过四个小时(8:30入场-12:30出场)。此次考试时间整体缩短半个小时,对体力的要求下降。这意味着考试从“考察耐力+能力”变成了更加专注于考察能力。但我们换个角度去想:一个有实力但耐力稍差的孩子,在新政策下可能更容易考高分。
3、考试难度怎么变化?评分标准会不会变严格?
官方答案是“评分标准不会改变( no change to the score scale)”,并且“根据研究和数据的分析,我们的题目数量减少不会影响测评的有效性”。
4、ETS会发布新的样题吗?现有的备考资料还有效果吗?
对此,官方回答表示会很快( in weeks)更新备考资料,并保证所有资料都能够反映政策中出现的变化。此外ETS公布的数据分析显示:使用现有备考资料复习对于八月一号这一场的考试仍然有效。
5、托福写作科目完全没有变化吗?
尽管此次新政没有改变托福写作的考试时间和形式,但从去年11月开始已经出现了压分(2个Good得分23)的情况。高分可能变得更难。
备考建议
此次托福考试新政对学生来讲,情感上是积极的,但能力上实力上都是一样,甚至要求更高:
如果输出项题型不变,这也就意味着独立部分的问题方式仍然保留不变。换句话说,素材库的积累也是不变的;
输入科目题量变少,但是现有训练模式的方法不能变。以听力为例:新政考试下讲座最多的时候就是现在的一套题的量(四篇),我们现在的训练方法不变就等于在用最高的量来训练孩子们了。而且ETS题量减少但是时间也缩短了。所以一样要好好做题。
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