顶尖大学到底怎么挑人？900位可口可乐学者，给出了最接近招生官的答案

政策/法律/公民：

总体属于高频主题，六年平均35%，且在疫情后总体持上升趋势。

机器人/工程：

作为传统应用科学话题，六年平均有25.4%的获奖者提及，属于中高频话题；相比传统自然科学或AI，工程/机器人自带着强烈的项目制基因，因此它常被用来承载综合素质能力。

艺术/创作：

艺术/创作是一个常见的叙事主题，六年平均有24.3%的获奖者提及这个话题；但与此同时，这个话题近年来持续下降：20年约有33%的简介提及，而到25年则降到了15%。

当然这并不意味着具有艺术气质的获奖者变少了，更有可能是艺术特长逐渐被当作一种补充项而不是核心叙事主题。大家越来越倾向于把核心留给其他更硬的标签，比如影响力、科研产出、公民/公共议题领导力。

公共卫生/医疗：

六年平均提及率约23.2%，差不多每4–5个bio里就会出现一次，属于中高频话题。此外这几年这个话题受欢迎度明显上升，从20年的19.3%上升到25年的31.3%。

很多小伙伴会觉得公共卫生热度是疫情红利，但从数据来看却出现了一个更长期的上升趋势，这体现出从社会角度探讨健康问题是一个稳定且逐渐上升的路子。

体育/竞技：

和艺术类似，体育类活动近年来也逐渐从主角变成了配角，体育更常被当作“性格/韧性/团队感”的背景补充，而不是能直接证明“社会影响力/公共贡献”的主线。

气候/环境：

属于中等频度话题，平均15.3%的获奖者在活动中提及；每年虽有波动但整体较为稳定。

心理健康：

由于话题本身的敏感性以及开展相关活动的挑战性，长期以来心理健康是多数小伙伴眼中的雷区。

然而和公共健康话题一样，心理健康问题作为社会大健康主题下的一部分，近些年来也有上升的趋势：到2025年，已有14%的获奖者的bio中提及了心理健康主题的活动。

演讲与辩论：

作为文理通吃的活动，六年平均有14.3%获奖者提及且较为稳定，属于中等频次话题。

AI/机器学习/数据：

总体占比不算高，六年平均10.6%，但近两年来有明显上升的趋势，24和25年都达到了15%左右，这反映了这两年的AI浪潮也唤起了顶尖高中生对相关主题探索的意愿。总的来说，计算机是一个新兴但已站稳的话题。

跨学科的强大加持

如果再把这900份获奖者简介里出现的关键词做一个统计，你会发现一个现象：

大家通常并不是把自己塞进某一个单一主题标签里，而是用两块或更多块拼图同时出现，把个人形象直接抬高一层。

而且，这些组合拳并不是随机的，下面是每一位获奖者bio中共同出现频次最高的话题搭配：

以政策/法律/公民议题 + 艺术/创作为例：

创作不再只是兴趣/才艺，而是被当成一种公共表达工具——用影像、写作、设计、戏剧、音乐去做议题传播、公众教育、社区动员。

艺术负责“让人看见、让人共情、让人愿意转发”，公共议题负责“让表达有方向、有对象、有落点”，于是整个故事会从“我很会创作”变成“我用创作推动某个公共议题”。

如这位2020年的获奖者，她的切入点首先是艺术/创作，并把艺术放在组织与行动里当成一项职责：

“NN is a Founder, Co-Executive Director, and Art Director of the youth led Climate Organization, Zero Hour.” 

“NN是青年主导的气候组织Zero Hour的创始人、联合执行主任兼艺术总监。”

同时，她也明确把艺术当作“推动议题”的工具：

“She uses art as an outlet and tool for awareness on the climate crisis as well as other environmental issues.” 

“她把艺术作为表达传播工具，用来提升公众对气候危机及其他环境议题的认知。”

与此同时，她又把行动推进到了更硬的政策/公共议题场域，成为把议题带进制度讨论的行动派：

“In February, she testified in Congress at the House Natural Resources Committee.”

 “她曾在二月赴国会众议院自然资源委员会发表证词。”

科研：从加分项到形象必备

如果要在这几年的获奖者简介里选一个权重正在快速上升的关键要素，那一定是科研。

不管你原本的兴趣点是STEM、公共议题，还是健康、环境，越来越多的人选择用一套更硬、也更容易被验证的方式来证明自己的硬实力：research/paper/patent。

数据非常直观：2020年只有约28%的获奖者简介提到科研、论文或专利；到2024年，这个比例直接翻倍，达到了56%！

科研本身确实正在变得更重要。一方面，顶尖高校和各类奖学金越来越看重学生是否具备长期、系统地推进问题的能力；另一方面，科研提供了一条相对清晰的路径，让学生把兴趣转化为可被外部世界检验的成果。

对申请的启示

把2020–2025年的Coke Scholar简介摊开来看，会得出一个不太温柔、但极其实用的结论：

顶尖申请的核心，从来不是你做了多少，而是你有没有一套能自洽、还能升级的结构。

他们真正的优势，往往不在活动清单有多长，而在于——每一条经历都在服务同一条主线，并且能在不同场景里反复验真。

所以我们真正值得学的，不是他们做了什么，而是他们怎么把自己做的一切变得可信：每个人都有一个与自身经历高度贴合的主线，然后再用不同领域的资源去加固它。

有人用技术去解决公共问题，有人用艺术去推动议题传播，有人把健康议题推到制度层面，因为这些是他们最感兴趣、最擅长、也最能持续投入的主题。

所以更聪明的策略是，先回顾一下自己，问自己三个问题：