有的倒闭，有的扩招，国际学校3.0时代生存战打响了

在热映电影《逆行人生》里，徐峥饰演的中年程序员爸爸一夕失业，女儿读的国际学校还在涨价，与高额房贷、全职妈妈一起，成为压垮中产的三座大山。

International Schools Database最新发布的全球国际教育开支报告显示，北京、上海、深圳和广州排在开销最高的十大城市，北上排在前三贵，仅次于纽约。

艺术照进现实，当下国际化学校降温，已经是一个毋庸置疑的事实。

从宏观到微观影响如何呢？我问了一圈学校招生市场朋友发现：

• 小学段招生最难，越低龄越难。以上海为例，44所双语学校计划招生7240人，不少学校艰难完成了任务，「咨询量比往年有不少下降。」
  
  

• 随着学段升高，国际课程学生人数增加，呈现倒金字搭结构，尤其中考后转轨国际高中的人迅速增长。这跟这两年中考人数屡创新高有关，从人数基础预测增长还会持续3年左右。
  
  

• 外籍学校和双语学校初中学段流失率最高，头部国际高中扩招，同时不少从小走国际的家庭逃离内卷选择低龄留学，寄宿美高必备SSAT报名都要抢位。
  
  

在女儿在国际化学校学坏了爆文中，在这二十余年，我们走过了外籍学校占主流的1.0、民办国际学校井喷的2.0和高端双语学校上线的3.0时代。

现在，国际教育仿佛进入了3.0的深水区：有学校倒闭，有学校扩招，有学校办双轨；有校长离任，有人跳槽，还有人选择离开中国……

周期性的「洗牌」正在涌现。

*本文作者为Holly，谷雨星球十年国际教育观察者。

前时间，一则深圳头部国际高中倒闭关门的新闻，让民办学校教育在决策层面过度倚重个人的危机浮现了出来：

在这所现金流运转良好的国际高中厚德书院里，只是因为投资人个人挪动资金而导致了学校陷入危机，拖欠薪资房租，直到关门大吉👉🏻头部国际高中突然爆雷了？！一所被投资人作死的学校

去年我们曝光过的苏州某国际学校也是如此，开局王炸，高举高打，信心满满，最后却也是因为个人的理念和判断，而让不少慕名而来的学生失望离开👉🏻我在爆雷的国际学校做老师：被通知解散时，学生还在上课

这实在是令人可惜：

「躲」过了场地要求、拿下了资质审核、招到了足够多学生，却倒在了自己人手里。

个人办学有危机，集团化也未尝就一帆风顺

就在今年，全球最大国际教育集团、上市公司诺德安达集团也关闭了好几个校区。

这个成立50余年集团，在中国、欧洲、中东、东南亚及北美等27个国家拥有56所学校，包括各城市知名的英国学校、民办诺诺德安达/诺达学校等等。

内部人士告诉我，因为地理位置等各种关系，学校招生人数不多，对于家长来说，自然能享受到足够高的师生比和关注度，但是对于学校来说，每天都是实打实的成本。

有家长说，原以为选择的是有保障的集团化学校，没想到成本高，一旦规模不够，学费不足以支撑运营，则会被「优化」。

不过，招生的艰难，人人都有体感。

在今年招生人数更加艰难的当下，已经有不少校内朋友跟我说，难度已经赶得上2014年了——当时根本没人了解国际教育是什么，也根本没有家长敢踏入国际教育的年份。

一夜似乎回到了「解放前」。

名校版图再扩大

有人忧就有人欢喜。

国际教育3.0时代，早就不是那个nobody都能闯出一片天的年代了，可以说，学校的位置也基本「固化」了。

哪些学校升学好，哪些学校课程好，哪些学校名气大，都已经很有品牌性了，从而就涌现出一批所谓的一梯队或头部国际学校。

头部规模效应的「马太效应」初现——

以国际教育发展最成熟的上海为例，从去年开始，知名国际学校新校区正式开学，比如平和金鼎校区、上中国际虹口校区、世外的青浦校区等。

同时又有一批知名国际学校的新校区即将建成招生或正在筹备，比如平和临港校区、世外中学国际部、上中国际奉贤校区、WLSA嘉定校区、领科松江校区等。

投资也巨大：平和金鼎校区总建筑面积18.2万平方米，总投资额近17.32亿元，之前我们去参观了新校区，被艺术展馆般的气派惊艳到。即将于明年开学的平和临港校区更是总面积达到30.1万平方米，总投资额32.9亿元。

名校版图扩大的原因也简单：在不知道怎么选的时候，家长更加相信名校。

同时，在学段上，新开学校也都瞄准了招生人数最多的高中学段。

从今年9月新学期开始，上海又多了几所民办国际高中，背后都站在名校背景，如金瑞国际高中的校长是程红兵，籽奥国际中学由原包玉刚总校长吴子健创办。

同时，也有一批一线城市名校往外走。如光华剑桥在天津和浙江温州都开设了新校区，都在今年9月开学。

说到底，国际教育是商业化驱动的市场，有需求就有市场，全国扩张甚至全球扩张，是品牌做大的标志之一。

当然，只做精品的「只此一家，别无分号」，和品牌做大后在世界各地开连锁，到底哪种比较好？

当强调个性化的国际教育遇上规模扩大时，真的能还原100%老店味道吗？

打响四场生存战

当头部学校开始发力，通过扩张进一步蚕食国际教育蛋糕，其他学校也开始了自救。我稍微归纳总结了四个自救方式：

其一，增开更多英美课程。

首先，A Level市场覆盖率近一步增大，也成为新旧学校开设课程的首选。据不完全统计，今年上半年IBDP课程并没有存量学校开设，开设最多的是A Level、AP。

相比IB学校从申请到授权动辄好几年的超长周期，且每五年要接受一次IBO评估审核才能保持授权资格，只要通过考试局的认证，就可以开设A Level全日制课程，只要有几间教室，有老师，就能开班了。

除了一些老牌名校开分校时坚持原有优势课程，很多新校都是以A Level课程起步，更具性价比。

如德威浦西、上海德闳、七宝德怀特等IB名校也增设或再次开设A Level课程，深国交今年新开了AP课程。

其二，小众课程赛道挤满了人。

今年，港DSE、澳洲ACT、日本等课程成为新宠，很多小众课程近几年的关注度也越来越高，比如自香港推行「优才引进计划」，想学DSE上港中文港大的人越来越多，全国尤其以江浙广等地掀起了一股增开DSE课程之风。

此外，性价比之王的亚欧留学热度也不断攀升，各种小语种课程也在不同国际学校流行起来。

■被宣传「轻松上名校」的DSE课程，其实并不简单

其三，与海外大学合作课程。

国际学校早就类似的海外合作课程，以加拿大、澳洲大学居多。近两年，英美大学也加入这一阵营。

比如致极学院的直通车课程，今年又新增了好几所英美名校，再如耀华古北和QSTOP13的艺术大学格拉斯哥艺术学院展开深度合作，上实剑桥还增设了加州大学学分课程等……

其四，开设双轨制的高考课程。

也不少学校也选择了和佛山诺德安达一样的自救方式，纷纷开设了双轨制。比去年上海两所国际学校新增了首个高考升学班，今年9月将开学的天津光华剑桥也是同时开设普高课程和A Level。

选择双轨制，绝不是简单的1+1=2的过程，国际学校要兼顾两头，就要准备两套教学班底、实施方案，绝不是一套人换个马甲、换个场地就开干。如何运转下去，也是一个难题。

■佛山诺德安达的特色课程。

30.时代的生存站，到底要怎么打，谁又能笑到最后，其实考验的从不是学校的资金，而是市场对于国际教育的态度：

进入国际高中，到底是为了更好的成长，还是只是拿到海外大学的文凭？

有一个非常值得关注的趋势：

有一批早早走国际教育路线家庭，纷纷选择低龄留学，当国内国际教育因为强升学导向而「变味」之时，这群国际教育忠实拥护者决定转身离开。

他们带走的，或许是3.0黄金时期的余晖。

文章转自：谷雨星球

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