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很多家长在为孩子选择好心仪的国际学校后,在面临那么多种类的国际课程时,往往一头雾水,对课程内容一知半解,甚至不知道如何选择。
国际学校的课程体系有很多,除了主流的A-Level、IB课程、AP课程,还有加拿大课程、澳大利亚课程等。
今天,一起来了解一下国际学校的5大课程体系。
1、A-Level课程
A-Level采用选课制,科目为3-4门一年,科目类型跟中国的学科相近,允许选择自己擅长的科目,但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程,学生适应会更快。
A-Level课程包含70多门供学生选择,一般学生选择3-4门课程进行学习。
如:Accounting 财会、Chemistry 化学、Computer Science 计算机科学、Economics 经济学、History 历史、Public Affairs 公共事务......
A-Level课程一般在中国开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课,成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级,A为最有,U为不及格。
对于想要进入全球顶级名校的学生来说,至少需要全A甚至是A*。
2、IB课程
IBDP课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课,这六门课中至少有三门是HL,每门课7分。
IB课程分为三大核心和六大科学组。
三大核心:
知识理论课TOK
扩展论文EE
创造行动与社区服务活动CAS(150个小时)
六大科学组:
第一组:语言A(母语)
第二组:语言B(第二语言)
第三组:社会学科(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)
第四组:自然科学(物理、化学、生物、环境系统等)
第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等)
第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等)
IB有自己的评分系统,前面6个学科组,每个学科满分7分,总分42分,TOK+EE+CAS各1分,总分3分,只有3分都拿到,才能获得IB diploma (IB 文凭)。45为最高分满分, 40分以上算高分,申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。
3、AP课程
AP(Advanced Placement美国大学先修课程),是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。
在美国有40多门AP课,国内就少很多而且比较偏理。比如:统计学、微积分、物理、化学、生物、经济、心理、世界史、美国史、小语种等。
AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。
如果你是IB、A-Level体系的学生,还是可以考AP考试。A-Level、IB、AP:三大课程体系对比分析——
4、加拿大课程
国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。
BC省课程60%学分是必修课,40%是选修课,学生必须在三年课程学习中至少获得80学分,其中:48分必修课程学分,28分以上的选修课程学分,4分教育与职业目标的计划, 至少16个学分应在12年级课程获得。
BC课程适合注重培养学习习惯、注重学习过程、对学习氛围和环境有要求、想去加拿大或美国的学生的学生。
5、澳大利亚课程
澳洲高中课程选择面广泛而丰富,课程设置灵活多样。一般引进国内的课程有WACE、VCE和ACT等。
WACE即西澳洲教育证书,合格完成Wace国际课程的中国学生,与澳大利亚本土学生具备同等资格,参加澳洲的“大学录取考试”TEE考试,此考试相当于中国的高考。
VCE是澳大利亚维多利亚省的证书教育,颁发给成功完成维多利亚州大学预科课程(高中)学生的毕业证书。维多利亚州高考课程评估当局(VCAA)对学生考试成绩进行审核和评估,合格后颁发给VCE证书。
ACT高中课程(堪培拉教育局)是澳大利亚官方高中课程及高中文凭证书,也是目前中国境内拥有西方教育法保证的、西方政府官方国家课程标准项目之一。
学制为3年,考试评分标准非常灵活,平时成绩也占了极大的比例。
如何在了解课程的基础上,为孩子选择适合的国际学校呢?
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